鲜花( 9) 鸡蛋( 0)
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楼主 |
发表于 2011-2-11 09:07
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本帖最后由 竹帘儿 于 2011-2-11 09:10 编辑
* M- _/ O- S+ k, l呵呵,其实也不必非要孩子快乐接受或是时时快乐吧,他也是个人啊。。。
0 Y! `! X& ^6 k h4 T, L9 B9 z只要能尽量不勉强他去做选择就好。。。3 v+ L$ H# x5 \- t$ h* C$ {
比如说钢琴,俺家娃就还挺喜欢,不过进度是不快(波兰老师说他快,因为她家同岁的孩子很难做到:y ...
( G* E6 F6 s! G& v. A" zlittlemama 发表于 2011-2-9 21:02
4 X/ e3 x" U& M2 v) w/ i4 i7 P( x) O/ _1 R2 P/ o& l7 N
小妈妈说的好。
8 e2 G- z4 ]: g, }' B& J% B快乐的接受规则,我觉得不现实,是一个可望不可及的高层次,可能沙滩同学有妙招,期待他的分享。2 p- i! e& q/ X4 u" G1 V: Z, e4 O8 \
对规则的认同,不代表非要是欣欣然的接受。 什么是有效的立规矩? 这个dvd讲有四个部分1. 告诉孩子正确做法是什么2. 孩子take ownership of the error 3. 孩子承受错误的逻辑后果 4.非常重要的,整个过程要保护孩子的尊严。孩子从错误里学到的规则,可以说是苦涩的学习,谈不上快乐。但是期望他们能够真心的接受,而没有“屈服高压“的成分在里头。围绕着这几个部分,无数的手段都可以应用啊,你们讲的激将法,欲擒故纵法都是好办法。
$ Q2 Q) c+ ^4 n+ U- b) s, j. B小妈妈说,夫妻相处,教育孩子,都要智慧。智慧也不是天然来的,有部分本能,还有一部分是看多别人的好办法,然后自己总结。
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2 d! D j- b/ Y( ?这个录像,还有怎么说孩子才会听系列,都是八十年代的东西,但是现在看仍然很有时代感。西方的育儿理论实在是比我们先进太多。这些先进的观念都是浸淫在人们日常生活,平常所见里,三大妈对此有个很好的比喻,好比佛教于中国人:充满了我们整个文化里,不信佛的人也能耳濡目染知道几分。我们中国人,大部分都没有经过西方的这种教育,一抓狂,嘴里说的,做的都是咱父母的老方法。以前我没娃时就奇怪三大妈,怎么一训起孩子就是洋文,她琢磨了下说,中文不知道该咋训,一张口,就是“小兔崽子,你给我等着瞧!”这样的话。所以我感觉是需要恶补一下,看了别人的书,才觉得,好办法真是多,就是看我们愿不愿意学。 |
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