鲜花( 0) 鸡蛋( 0)
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3 K0 h ]- h% O$ J& iToday is my bad day,女儿小声对我说。我一怔,停下来帮她换衣服的手,注意到她眼里的泪珠。
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舞蹈课是在weekday的晚上,学校里扑腾了一天,又在车子里晃呀晃呀的,很容易她就睡着了,叫醒后一般都要哼哼几下,所以一开始我并没有在意她今天有什么异样。
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O$ y5 C; N! C* A0 r5 C% A% j上次就赌气说她不想跳了,我用麦当当的nuggets给她加油打气,今天刚一进门就说是bad day,小人儿八成是让我给惯出毛病来了。
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我问她怎么了,她边抽抽边给我讲了今天的故事:班上准备圣诞表演,黑老师选了6个人做movements,没有她。' Y% B. V- M0 K6 ^4 Z7 |
# i3 {; J1 i2 Q: j5 P唉,真难办。我听了自然心里也不好受,她脸上眼泪已经淌成了河。
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我抱了抱她,说没关系了。可她还是哭,我忍不住,说你先进去跳舞吧,爸爸明天给黑老师打电话问问,看能不能......
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她急了,说不能了,都已经决定了。我吹牛,问问嘛,兴许能多加一个进去呢。
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0 _% t# C5 j9 \等她下课的四十五分钟时间里,我一遍一遍演习着怎么给黑老师打这个后门电话,但总觉得不妥,她挤在一堆粉红色的小天鹅们中,涌回到我身边我浑然不知。
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落选事件的一些细节在我俩的后续谈话中渐露端倪。" x8 w# T& O6 q0 @; t
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我问她这六个人都是怎么挑的,她说是小朋友们自己举手的,她当然也举了,但班上有十七个人,黑老师只挑六个。& j3 \; l. U& ^
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算了吧,还有那么多小朋友没上呢。; M" ^- @- g5 C3 g8 N3 D
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但我想做movements呀!她又急了,带着哭腔。我问她为什么喜欢做movements呢?她说因为可以在stage上走呀走呀的,像dancing一样,她现在play的instrument太boring了,她不喜欢。
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我这才意识到这是集体表演,个人分工不同而已,稍稍松了口气。
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她居然还给我出主意说爸爸你可以给黑老师说我可以和做movements的人换,让他们来play我的instrument。小家伙主意还挺多.
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/ R9 q8 [ Y2 a0 r. T+ K路上我告诉她爸爸小时候也有过bad day,也是表演的事。
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她来了兴趣,侧耳倾听。" @, f" c5 T! n; G
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爸爸那时可能就跟你现在一样大,一二年级吧。学校选人做广播体操,后来表演时要求穿白衬衣兰裤子白球鞋,奶奶没钱买,到表演那天爸爸就找借口不去学校了,躲在家里。后来老师来家里找,爸爸就忍不住哭了......就跟你现在哭的样子一样。# B; i+ [) [& F1 x% B5 L- g
' y X: b2 o6 Q0 O9 w" L# k哦,那老师知道奶奶没有钱吗?2 N) [. F, U( h: v
8 B+ ~" A5 p# c7 s" H可能吧,不过那时大家都很穷。爸爸想说的是,后来虽然还有很多次上台表演的经历,但这一次的爸爸却记忆深刻,所以说有时候缺憾也是一种美丽,要懂得去欣赏......
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后面一片沉默,这些已经超出了她的知识范围。许久后她还是嘟囔出一句:我还是想做movements。
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$ |& l. C, s6 _2 ` w- s6 F" Z和老婆说起此事,老婆也很惊讶,共同体验了她的落选经历,惋惜之余,我俩都觉得意外的是,咱俩都这么内向的人居然还生了一个这么喜欢上台的女儿。
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老婆也觉得不能给黑老师打电话,不好。所以第二天一早,我告诉她爸爸和妈妈的决定,她很诧异。1 ]! L! Y3 W: n! z$ [' ~
) @" j# b1 \5 P0 f! h; g0 ~* {: v为什么?
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+ R- q& Y+ U) Q( C1 K$ V5 N8 b1 _你知道黑老师为什么没有选你吗?很可能是她觉得你有一点shy,所以如果爸爸再给她打电话的话,她会觉得为什么你不自己告诉她你想做movements呢?结果还是不会让你上的。% Y, y1 x8 x9 p" I
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......
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她不吭声,一口一口地喝奶,到最后咬咬牙说,好吧,我自己去和黑老师说。
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送她上校车时,我又特意叮咛了一下,记着和黑老师说啊,勇敢一点!) j- m- W/ b/ `; }$ h
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放学后再问她事件的进展时,她仰着小脸一脸轻松地对我说,爸爸,我又不想做movements了。# K F) l) y; l2 l0 g3 [8 P$ p. W
& }( D; p1 h o& x奇了怪了,怎么回事?
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因为黑老师今天又让我做Jingle bells了,我是only one!而且还很fun!: T' y7 m1 d1 I/ \9 I. j, F. h
% [, u8 o& n1 x& Z5 m" E她可得意了,我也如释重负,细问道Jingle bells是个什么样的工种。8 ]7 v# w; A$ d" i2 H9 \! e% ^& V
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她给我比划,如数家珍,比划到后来突然抱怨说,这样一直敲呀敲呀的,手都敲疼了。
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3 c- j+ d: p) ^( q* R) Q+ t# p- C随后又冒出一句,我还是有一点想做movements......
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9 c5 }9 ?7 B4 M: ] l9 \2 X我储备的教育理论此时已经严重透支了,只好不去管她了,让她自己去体验这次圣诞表演过程中的挫折和欢乐。
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/ B9 r+ b2 n; d+ S3 r/ s几天后,再重复同样的问题时,她已经不再对movements表露太多羡慕了。
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) D+ u) n3 X% }# x6 ~5 V老是围着别人turn around and around,没意思,还是我的Jingle bells好。
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你手不疼了?* T: _! I* w" W8 X
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不疼了。
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7 [* H9 ^+ m- g估计是这几天连着彩排给练出来了吧。
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5 k5 f6 j; i8 a3 h+ t0 g, {落选阴云似乎已经烟消云散,她每天都念叨着表演的日子,还剩三天,两天,一天...... P5 i+ M; Z8 ?* i% f7 |
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表演当天,小的有些哭闹,老婆想留在家里,让我一个人去看。8 h+ e' w+ @# f8 Q( R
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我反对,如此一场一波三折的表演,怎么能轻易错过?
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于是全家出动为她助威呐喊,她换上一身漂亮的新衣,一路上叫嚷着快点快点,要迟了要迟了。
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六个做movements的小孩都打扮成小丑模样,一遍一遍地做着交叉换位。她和另外一个独唱的小男孩各站一边,也许是偏心的缘故,感觉她的位置更靠近舞台正中,差不多是和台下的指挥黑老师面对面。黑老师穿着一身绿色的晚礼服,和她一身蓝毛衣牛仔裤两两相映。
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+ ^# V# k4 y' M全场寂静,唯独她手里的Jingle bells一声一声清脆地响着,时间还挺长,到最后我甚至有些心惊肉跳,担心是不是摇错了,直到看到她依然是满脸自信才定下心来。
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后来和同事说起此事,同事也说,她总算是颗star了,应该感到happy了。
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我问她happy吗?她说不是很happy,原因是表演完了都没有什么treat,花呀糖呀什么的。7 ?+ b+ v3 ]1 Y, X( L
( u; f+ E- p9 E \) N% l哎呀,这才想起了夏天舞蹈班表演时,好多父母手捧鲜花观看子女表演的场景。我完全忘记了这一茬,给这次圣诞表演制造了另一个缺憾。* f Q) ^/ @7 t1 [" G+ L. Y
1 n+ _5 R" S3 }' o今天早上她又告诉我说,爸爸,我现在又想做movements了,因为做movements可以穿costume,打扮成精灵的样子。# W' d$ T5 s j! V; R3 u. ]
6 k/ y! L' L. ~( q9 {这就叫做“遗憾”,我趁机又给她解释了一遍遗憾的涵义。快乐是甜蜜的,是幸福的;可缺憾却更有价值也更难以忘记。. X2 r) U9 ]& s
& i5 k) D) J6 b9 j缺憾也是一种美丽。她现在还不懂,但她会懂的,慢慢地,一点一点地。 |
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