舞蹈的种类

kenankenan

为了使大家对舞蹈的种类有一个清晰、系统、条理分明的

了解，我们采用了下列的分类方法。
, |( n) \( n) c- ~6 m! W) W5 G    根据舞蹈的作用 )
[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Final-
: z( P6 i  C! E; Z' D+ r
; e* b/ X* N9 x3 I; f& N) x+ }6 r$ RFantasy-XIV-116.html]Final

Fantasy XIV Power Leveling[/url]和目

的来划分，舞蹈可分为生活舞蹈和艺术舞蹈两大类。（有

3 t' c8 v4 ?" i5 j+ u7 U人把生活舞蹈又称为自娱舞蹈，把艺术舞蹈称为表演舞蹈

3 P- j4 z/ D/ R0 T5 N" f7 X。按实际情况看来，
[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?FINAL-FANTASY-
# ^6 I8 ^$ F2 Q- S
0 ~0 W$ y* a4 ~6 cXIV-1547.html]Final Fantasy
- w* ~" W& H9 ?2 a$ m. ]
( @& C- }' K/ Z. ^5 M/ N! ]/ FXIV Gil[/url]生活舞蹈可以包括自娱舞

蹈，但又不完全是自娱性的，如宗教、祭祀舞蹈；有些生
1 N, e  g" p# Q5 C. }2 K- q
- I+ |4 y- p6 Y' h: O活舞蹈，如习俗舞蹈就有很多是具有一定表演性的，所以

; X) x+ i% M0 q这种称谓不尽恰当。按实质来看，所谓生活舞蹈是为自己
- v+ U. z8 w) S4 T' V
& E  U2 D& |% g5 T6 t" ^) i的生活需要而跳的舞蹈，艺术舞蹈则是为了表演给别人观
% Q! ]4 O2 p; r  H
8 i) o8 J) A' ?9 E7 m( V  Z赏而跳的舞蹈。）
: N& Q! i/ s+ X3 ]1 K    生活舞蹈，包括有：
2 F5 V) N  V6 _( x& H8 q+ _6 p! ~[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Guild-
3 n2 [  C) n  ]( v- M8 o
Wars-2-117.html]Guild Wars 2

# q( q+ O, o9 E8 p3 i6 G6 Z: RPower Leveling[/url]习俗舞蹈、宗教祭
7 t$ x: t3 L7 I( j" h
祀舞蹈、社交舞蹈、自娱舞蹈、体育舞蹈、教育舞蹈等六

类。
0 `5 @" Y7 z% q    艺术舞蹈，

[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Guild-

Wars-2-117.html]GW 2 Power

Leveling[/url]又可以分为下面三种：
: b% L# |" t- z    一、根据舞蹈的不同的风格特点来划分，可分为古典

舞、民间舞、现代舞和新风舞四类。
    二、根据舞蹈表现

[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?All-
. s) q4 j: ]; d7 e
* ~4 m& q) w% ^Points-Bulletin-115.html]All

Points Bulletin Power Leveling[/url]

6 C; z8 N/ k: S0 X8 k0 F形式的体裁和样式的特点来划分，可分为独舞、双人舞、

三人舞、群舞、组舞、歌舞、歌舞剧、舞剧等八类。
    三、根据反映社会现实生活的方法和塑造舞蹈形象的
+ c- o7 c/ o+ n/ s# P
2 }$ q" D, y$ \) t. U1 a特点来划分，可分为抒情性舞蹈、叙事性舞蹈和戏剧性舞

蹈三类。
    第三节各种

, M" S% g1 p3 |* Y3 S[url=http://www.pm4p.com/game_gold2/?All-Points-

% Z. c9 p! F: e  DBulletin-1628-1628.html]All
6 Z7 k. F. s' j) \; n( l- m
6 m, r! |: B2 P. UPoints Bulletin Cash[/url]不同种类舞
9 ]( D" |7 I* @( [# l
; @8 R. }7 ?; M5 B0 l$ s. ~蹈的艺术特征
    一、生活舞蹈
    生活舞蹈一般是

[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?All-
6 w% r+ K0 c0 h
! f7 _! ?2 |( r: w. R. j0 U, rPoints-Bulletin-115.html]APB

Power Leveling[/url]指与人们各种生活
  D3 o/ l9 i* k3 J' B+ x
有着直接紧密的联系，功利目的性比较明确，人人都可参

加的具有广泛群众性的舞蹈活动。
    生活舞蹈又包括以下几类：
% h2 i3 a2 N% F9 w    1．习俗舞蹈（节庆、仅式舞蹈）
    我国许多民族在婚配、丧葬、种植、收获及其他一些
% y9 J9 m% P9 U/ \: T( D9 O
喜庆节日，往往都要举行各种群众性的舞蹈活动。在这些

+ k5 _7 b6 U# ?# V舞蹈活动中，
2 q9 f9 Y. Z  Y8 P: f7 `# g
[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Fists-of-
& x9 J1 B$ Q5 F; F& i
& D8 Q+ D- E! i. ?6 Z( MFu-110.html]Fists of Fu Power

Leveling[/url]表现了各个民族的风俗习
$ E" h  k4 @6 ^' ]
惯、社会风貌、文化传统和民族性格特征。是各个民族人
- p) t$ m! d# G9 l. ^5 ?' `
们精神生活中不可缺少的重要组成部分。
    如流传于湖南的
( r8 G* Q+ q5 y2 E
[url=http://www.pm4p.com/game_gold2/?Fists-of-Fu-
7 }. G/ F8 X3 I
" S& {' Y5 x' j3 _* g! N1623-1623.html]Fists of Fu

0 S9 O4 U( ?4 JGold[/url]《伴嫁舞》是新娘出嫁前，女
7 E0 Z5 W* c: K3 Z+ c- B' Y2 k
伴们陪伴新娘的惜别活动。一般在嫁期前的两天晚上开始

0 n) X4 {) N6 o进行，直至夜半结束。
" _; ^  _( e* _% y: T  `4 _3 L6 D[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Blade-
: Z) c5 n0 h1 d4 q4 g
Wars-98.html]Blade Wars Power

+ I5 J- O# U, z9 D1 O6 P* [Leveling[/url]最后一晚要歌舞通宵，直
3 d" L- w3 I- K! v5 U( l$ G2 G' }
8 K5 S. |: x! n2 ^/ x8 Q到次日黎明后，女伴们跳完伴嫁舞，新娘上轿后，把新 )
! b2 R! {; y; r: t
' y7 L; e3 J* P娘送到新郎家为止。伴嫁舞由“把盏舞”、“走马”、“

! Q' E7 I; z4 y% ~; i; S走火”、“换信香”、“娘喊女回”、“纺棉花”、“划
7 Z  `4 f5 q* I; x1 m8 G
船”、“挑水舞”、“卖酒酒”、“推磨”、“一根子流

( F3 K/ M! G4 }) Z- g$ V星”、“会歌舞”等12个舞蹈组成。舞者边歌边舞，反映

了妇女们的劳动生活和她们丰富的思想感情。
    土家族的
0 Z3 ^1 y( k. X- _( s0 V[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Divine-

3 c/ g* b! F/ x3 o- `5 ESouls-107.html]Divine Souls
1 F. V9 h# p9 x* ?8 g& V
Power Leveling[/url]《跳丧舞》是湖南
: s8 T6 r  k6 B: v
/ x% Z* j' t  @、湖北土家族丧葬仪式中的对舞形式。舞者人数不限，可
' F! X6 o8 w1 N( {( p
自由组合。多在死者灵堂前起舞：先由歌师击鼓叫歌，舞

者随鼓的节奏应歌接舞以致哀。
; A; `5 H* n* t7 R% U  i/ i    流传于广东、广西、湖南、
1 ]: [# T; W. r
/ a7 h: p* x- n+ v" a: i+ n2 g[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?Divine-Souls-

1616.html]Divine Souls Gold

[/url]云南等地的《跳春牛》，多在每年
. V$ Y* f7 j! P, Y8 g
  @1 E5 j; d+ Q& i, d4 @“立春”期间活动。一般由两人披牛形道具，表演耕牛的

各种动作，另一人扮演农夫，表现犁田、耕地、播种等劳
" t8 h/ d4 e+ u' j
动，边舞边唱，
[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Tales-of-
- ?* E( O! E9 J- w
Pirates-II-108.html]TOP 2

6 H5 g* Z. I/ T. K7 t- ^! l' N3 TPower Leveling[/url]歌词中多为迎春、
' P7 N9 e$ y4 g) u. |# {
劝耕、祈望五谷丰登等内容。
& z5 N* s# v# O    在我国吉林、辽宁、黑龙江等省聚居的朝鲜族，每到
7 x' F% G- c+ w3 c
秋天获得丰收后，

[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?Tales-of-
  ~4 ]: D7 {; X6 J6 {  s
Pirates-II-1617.html]TOP 2
9 W. _7 v& P  w# _2 z. O+ I* B! h7 G$ D
  [* S' J/ s$ I( S* T( OGold[/url]人们便在街头广场跳起《农乐
. r* Q# J0 i+ K. Z8 U% [
* m9 F: L. A+ P3 q9 H& x9 L5 w, i舞》。一般由“小鼓舞”、“舞童舞”、“象帽舞”等所

组成，当舞至高潮时，各( )舞队和围观的群众同进舞场共

7 j0 I5 i9 h& V: o舞，尽情地抒发丰收后的喜悦、欢乐心情。湖南、贵州聚

$ }( U4 T0 @+ g: T居的苗族的
& }* G" o. l% u8 T! }1 S
[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Tales-of-

  O- F# l& W/ E+ w+ F9 k+ f- S0 oPirates-II-108.html]Tales of

8 V( m1 E9 S; t& j& q/ k! C- c3 ~. MPirates II Power Leveling[/url]《四
* P' |! g% C% x& {& \" E
面鼓舞》亦是在丰收时节跳的一种舞蹈。舞者四人分别站

在四面鼓的四面，每人双手持鼓褪，同击共舞。主要动作
$ u4 \- W" Y* p1 F
有：“起鼓”、“梳头”、“圆手”、“背剑”、“擦身

6 \& M9 D' @& w. C2 w+ g4 E7 o”、“翻身”、“犁田”、“耙田”、“插秧”、“扯草

, b. Q8 u5 K1 t* B9 r4 [. [”、“挑谷子”、“收鼓”等。动作幅度大，风格奔放，

表现出苗族青年获得丰收后的欢快和喜悦的心情。③
    2．宗教、祭祀舞蹈（包括巫舞）
    宗教舞蹈，是表现宗教观念、宣喻宗教思想，进行宗

9 ^# O$ z! `# U, v7 b/ M  I1 [$ C教活动的一种舞蹈形式。宗教舞蹈是对超自然、超人间的
, @5 j/ R1 `" B; p5 E0 w# u: C6 H
; \0 ^" N, v, A' _神秘力量——神灵的一种形象化的再现，使无形之神成为

可以被感知的有形之身，是神秘力量的人格化。是宗教祭

仪的组成部分。
& q4 H, ?4 s$ b' W( {. w# E3 R" V: K% a[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?RIFT-

106.html]RIFT Power Leveling
2 _) s) Q/ S0 ]4 q+ E- x& v
2 V0 c+ i1 i3 J% Q, R[/url]主要用以祈求神灵庇佑、除灾去病

2 [* F  `8 c, X3 N4 ~/ L) M、逢凶化吉、人畜兴旺、五谷丰登，或是答谢神灵的恩赐
# z6 N. V+ |) `: Q: o( o
。我国不少地区[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?

RIFT-1615.html]RIFT Gold

( D) |6 [/ W3 M5 ?9 L3 y  ]+ k[/url]和民族的宗教祭仪中，都有这类舞
6 B9 H0 w( I! Z: i$ U6 |
蹈的活动。如民间的巫舞、师公舞、帷舞，佛教的“打鬼

/ Y8 }* h+ Q- y”、萨满教的“跳神”等均是。
    祭祀舞蹈，

[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Erebus-

89.html]Erebus Power Leveling

[/url]是祭祀先祖、神抵的一种礼仪性的

8 U2 s3 Q' r& Y' q9 X3 T舞蹈形式。过去人们用以表示对先祖的怀念或是希望先祖

' N' K5 P0 T' _* S# s+ c' q( e和神佛对自己的保佑。我国周代的《六舞》就是著名的祭

! d2 v6 f4 _* X8 c( F祀舞蹈。《六舞》是：(1)《云门》用以祭祀天神；(2)《
  A$ \5 A' A1 M! c9 e
6 P, o% T/ S: t- k8 _7 ~咸池》用以祭祀地神；<3)《大韶》用以祭祀四方神（日、

月、星、海）；
[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?Erebus-

8 x  J" d  p) Q2 H/ X+ y, q1555.html]Erebus Gold

( ]: X% E- B# J# ?, H. Y[/url](4)《大夏》用以祭祀山春川;(5)《大镬》

/ q3 s8 k0 Y# Q" y6 V* R/ ]用以祭祀先批（女性祖先）；(6)《大武》用以祭祀先祖。

另外，至今流传于江西、安徽、湖北、湖南、贵州、广西
: R) X7 W5 r( v. q2 I$ a3 U* d3 p
( e+ i% ~) S+ J0 y* R9 g) ?! ~/ {- o等地的《摊舞》，就是古代摊祭中( )的仪式舞蹈发展而来
+ M8 h8 r8 f6 t. j7 }
的，大多还保留着“驱鬼除疫”的主要特征。
# x$ m0 X' A. X5 A8 u3 S7 w+ U    3.社交舞蹈
$ l( ?4 b' y7 k3 l    社交舞蹈是在人们文化生活中最广泛流传和最具有群

众性的舞蹈活动。

( `! W' U. k# u4 M- {: U8 g[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?The-

Exiled-Realm-of-Arborea-46.html]

3 z( _. @- o, i! N6 m2 ]The Exiled Realm of Arborea Power

- R9 ?, U2 Y& v/ ULeveling[/url]是人们进行社会交往、增

进友谊、联络感情的舞蹈。一般多指在舞会中跳的各种交

际舞。另外，我国许多少数民族，如彝族的“火把节”、
+ E3 V) \# p% j% D8 X
苗族的“芦笙节”、黎族的“三月三”、布依族的“六月

六”、哈尼族的“苦扎扎”节、
[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?The-Exiled-
' s" h! |# Z: y3 ~" x6 d4 D
$ J" A# _' w. [5 |Realm-of-Arborea-1439.html]The

: k8 B) B( I8 K0 w7 D* CExiled Realm of Arborea Gold[/url]傣
" R& c4 F: `: M3 b; h
族的“泼水节”等节日中所进行的群众性的舞蹈活动，多

是青年男女进行互相交往、自由选择配偶的社交活动，因

此，也可以说是各个民族的社交舞蹈。
    4．自娱舞蹈
    自娱舞蹈是人们在舞蹈活动中目的最单纯的一种舞蹈
+ \4 z) ]( o% T7 N
2 Y, y7 t0 v' F1 t8 F，它除了进行自娱自乐以外，
/ F$ J# z, D* q% z* l. @; J3 [9 @
+ s$ f/ M) \8 ?& {) B( |[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?The-
, f0 H& l! n1 ?# ^  K, q
Exiled-Realm-of-Arborea-46.html]

TERA Power Leveling

[/url]别无其他目的。它既不是为了跳给戴黝人看，也不
2 c+ b9 F" d6 G  M) X; [# V2 ?
3 P1 C$ M1 b% e是为了给别人在情感和思想以感染或影响，只是用舞蹈抒
# t& q0 [( U( e8 \0 c3 U
2 Q( Z! k% N3 r+ ~发和宣泄自己内在的情感冲动，而在抒发和宣泄情感的过

程中，获得审美愉悦的充分满足。

) ]! C  K" K  U( V9 C8 _1 h9 [5 S" r[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?The-Exiled-
% i# u, O" |7 A% H) A: }' [4 @
% c0 u8 |" y. Y, fRealm-of-Arborea-1439.html]
& V8 t/ r$ G6 v- y
3 M9 f7 W2 t) b: R# a' I# o% RTERA Gold[/url]当然，有时这种舞蹈也

# ?( D* t& Y! M7 D, G/ c不免会引起旁观者或同舞者的激情反应，而这客观的反应
: n' s' g. G# @9 ?+ K2 w
，自然又会给舞者本人的情感以影响和刺激，这也就会进

一步激发出舞者即兴舞蹈的灵感，使其舞蹈放射出独特的

+ m. r9 ?; ]/ W, r: ^光彩，从而使舞者能感受到更大的舞蹈审美活动的愉悦和

3 r2 X' c! l$ n3 z欢乐。如我国汉族民间舞蹈“秧歌”和一些少数民族的民

间舞蹈，以及西方 )的“迪斯科”、“霹雳舞”等，都是

! \2 Q! y3 M# G+ g/ N8 m  n( Q1 I人们所喜爱的自娱性舞蹈。
    5．体育舞蹈
' `! r" C) u* {    体育舞蹈，
[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Martial-
1 P0 Y9 S, K5 h/ s3 W
' d/ F* Z' `# j- p; {% MEmpires-79.html]Martial

& _; w( N$ K6 A( S* pEmpires Power Leveling[/url]由于舞蹈

$ k8 P3 l3 |4 v7 B. b是一种人体动作的艺术，所以它历来就有健身的体育作用

& N6 C! N" y1 i2 |/ h& u- _. I5 r。近人更进一步把舞蹈和体育相结合，创造了以艺术审美
7 w2 ~( n: w# [+ i: r$ B& C0 B* {
的方式锻炼身体，使身心全面健康发展的体育舞蹈新品种
# L" k3 H. v$ s- }$ }% i
; @5 o" A& y% M。如各种健身舞、韵律操、中老年迪斯科、冰上舞蹈、水
0 V! t: h/ ^6 T' v6 Y& o2 @& W
中舞蹈等等。
" ]) Y3 o8 `/ X9 M
[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Kingdom-

Heros-80.html]Kingdom Heros
+ R3 m( w$ e2 Q! |% _: e2 q
: ?0 l, k$ O/ fPower Leveling[/url]另外，从广义上来

1 Z! d" k1 V8 x1 J0 h说，我国民族的武术中，象征、模拟各种动物和特定人物

形象的象形拳、五禽戏及舞剑、舞刀等均可属于体育舞蹈
/ a, p0 h9 ?! j8 f
0 K" I3 e, x2 n. V。（近年来，交际舞，是国际标准交际舞，在我国普及流

' K. q5 h0 q1 U7 M, M' y+ e行非常广泛，[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?
# _) L5 |  u- r5 |, k6 n" a" d
Kingdom-Heroes-1537.html]

& \. B! y% o- O/ X; O  k( q7 ^# |Kingdom Heros gold[/url]各种比赛不断

/ L) [/ R7 w3 N, i. h，一些体育部门把它划归为体育舞蹈，并成立了体育舞蹈
) `$ g' N( h0 y- e1 \. c8 ?
5 U2 Y5 \+ F. c的组织。当然，交际舞不能说没有一定的健身的作用，但

& J: E; D/ u% w5 b0 D它的主要作用却不是锻炼身体，所以，这种称谓是不准确
7 Q# W7 s, i7 M
的。）
    6．教育舞蹈
% Q! d9 R, X: t) ~8 |) r0 R! }    教育舞蹈指学校、

) d) \9 J' B% Q! A) x% T! t[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Land-Of-

5 p4 N8 F# E$ T/ q8 h) J' P0 ~Chaos-Online-101.html]LOCO
. s3 V1 q% h" @9 x( _9 w9 t9 I
2 N0 X6 j) J4 X+ B, X2 lPower Leveling[/url]幼儿园进行审美教
# q, ]9 N3 _3 R6 s& u2 f
6 J2 K+ w; C/ R育的舞蹈活动以及所开设的舞蹈课程。据了解，许多欧美

4 p* o2 p& p9 _" o国家的学校很重视对学生的审美教育，除设音乐、美术课

2 S. {/ ~' ]( z0 a9 W0 o5 h& c外，还设舞蹈课，
* K- V, s9 `" r( n
[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?Land-Of-Chaos-
& t7 E  g0 E2 E; j# z- ?6 w+ Q
Online-1600.html]LOCO gold
# {0 M: i& u4 F2 `3 l9 K3 \
[/url]
4 {( K. f5 j' S, c
[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Priston-

Tale-2-102.html]Priston Tale 2 Power
. [, A  F: Q8 x' E6 h: P: t
* u3 M% Q1 s1 l$ e, wLeveling[/url]任学生选修；有些学校还
# y* c( B) v4 F/ v/ v
4 E2 Z; G& k9 c8 D( ]设有舞蹈系，既培养专业舞蹈人才，也向舞蹈爱好者传授
' t; @% o! @& k! M  v+ {3 `
+ Y4 i: Y% u( m2 l! }, N0 z" c0 Z舞蹈文化。因此，他们形成了教育舞蹈的专门学科。我国
0 x  [) q$ Z8 o' f) \- w
. j5 p( Y8 C8 D9 C  N, g# N3 _7 W一些大专院校普遍对审美教育重视不够，除少数院校开设
5 i- v3 n4 d+ v- b. c" r
$ ]2 K: o  y2 w& r" g5 d有舞蹈课外，一般都不设此课程，爱好舞蹈的学生只能在

业余艺术团体进行舞蹈活动。
[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?Priston-Tale-2

-1601.html]Priston Tale 2 Eons

[/url]所以，在我国所谓的教育舞蹈，更
/ |! ]3 v5 H2 W$ b/ v* _- {. d, S
  S  p9 y  S0 ?. ]多是指幼儿舞蹈和儿童舞蹈。其实，我们的祖先还是非常
# R2 p  ]7 P5 G3 D
重视对其子弟进行舞蹈教育的。如约在三千年以前的周代
+ J0 D! k# \: W8 Y3 Q% _
，就规定了对贵族子弟进行乐舞教育的学习内容，以及课
' J/ E1 f7 ?5 S
程的进程。《周礼·乐师》注：“谓以年幼少时教之舞，

! z# {. S6 C9 F' e6 a$ b; z$ x3 _; S% o内则曰：十三舞勺，成童舞象，二十舞《大夏》。”“舞
/ J/ b/ n/ x( _$ E0 w
勺”一般认为指“小舞”，属文舞类，包括周代六个著名
3 c/ i. a" L3 A1 Z6 Y, [' S
8 A, l$ c. ^( b9 D+ I7 V的祭祀舞蹈：《幢舞》、
+ c7 _0 e0 e7 a
9 f" w. J% S. _, p# w[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Soul-of-
, f! Z2 d' S( F# z, J+ y
the-Ultimate-Nation-45.html]

/ k1 H4 `9 N4 P5 C! |SUN Power Leveling[/url]《羽舞》、《
* e  u6 g* ], i/ E& R* V  e9 m
皇舞》、《旎舞》、《干舞》、《人舞》。“舞象”属武
: H& U  v% d0 A) v5 K( _- a; a
, l- t8 y, J8 n7 \2 c舞类，“象用兵时刺伐之舞”，“可能是模仿破击象阵的
+ {2 u& J# d( y+ \2 U& S
作战动作的。’，④《大夏》即《六舞》之一，传说是表

现和歌颂夏禹治水的丰功伟绩的，周代时用以祭祀山川的

。这也就是说，[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?

/ l8 |$ r6 t# M( {) a2 [Soul-of-the-Ultimate-Nation-1438.html]

7 O! R. @2 ~( U/ o8 ]) n$ w, sSUN Heim[/url]十三岁学

" q& e0 b* l9 l; a文舞，十五岁（成童）学武舞，二十岁才学歌颂各氏族首

- q, v1 P# O0 D# C* N8 Q领为内容的乐舞。
    我国教育舞蹈之所以不能广泛普及，

[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?Star-Trek-

Online-1462.html]STO credit

/ g: X4 j2 c  z) f' q7 h[/url]就在于还有不少人对审美教育的功
8 z4 S) J4 z$ u- T8 w
; Y% o# z+ Z  I0 u& |能和作用认识不足，也有人缺乏舞蹈文化的知识，不了解

" A2 ~8 D' X6 f' u舞蹈艺术乃是一种民族文化，它在陶冶和美化人的情感思

$ `3 [1 F, `+ i2 |$ k# O想、道德情操，( )培养人的团结友爱、加强礼仪，以及增

进身心健康都有潜移默化的重要作品。

[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Star-Trek

-Online-61.html]STO Power

7 o( Z: ]3 V& q- K, }6 ALeveling[/url]相信，随着我国人民文化

3 V, [' s! l; ?9 @* x8 v素质的提高，对艺术审美教育作用的加深理解，舞蹈教育
: A0 _* _' b; t5 Y; ^% J7 V, w
也必将会愈来愈受到重视，因此，展望未来，教育舞蹈将
0 n7 ]1 U; [2 H+ G
* V' P+ n! F# Q' V& L+ n! e会有更为广阔的发展前途。
: Y9 o/ t, J) G: g    艺术舞蹈是指由专业和业余舞蹈家，通过对社会生活

的观察、体验、分析，集中、概括和想象，进行艺术的创

3 `. J  ?/ N2 p造，从而产生出主题思想鲜明、情感丰富、形式完整，具

, b( P; l( k& {7 n. }有典型化的艺术形象，由少数人在舞台或广场表演给广大
3 o& {# A8 w- C' a" F
) k$ J- ], t, n7 o2 K6 E) u+ N群众观赏的舞蹈作品。根据其各个不同的艺术特点，大致
8 u! X* A- m9 {# E. B
. O% L& G4 S* x9 T! C# J, m0 p可分为以下三类。
    第一类，根据舞蹈的不同风格特点来区分，有：古典
  T1 @2 {/ J/ b: c$ _/ U( T9 M
舞、民间舞、现代舞和新风舞。
    1．古典舞
    古典舞是在民族民间传统舞蹈的基础上，经过历代专

5 ]  k* u2 G- e4 t& e业工作者提炼、
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Online-1462.html]STO credit
& E1 o2 Z; l5 W- r
' N7 _! S3 T0 a) V  b2 W% k[/url]整理、加工、创造，并经过较长时

期艺术实践的检验，流传下来的被认为是具有一定典范意
7 [3 G* L1 P* E" O5 ?/ s* V5 D- C
义的和古典风格特点的舞蹈。一般来说，古典舞都具有严

谨的程式、规范性的动作和比较高超的技巧。世界上许多

: I$ o" M% k. \! g8 U国家和民族都有各具独特风格的古典舞蹈。
    我国汉族的古典舞，
, j, L6 {: l2 s6 T% K
' H' q5 B% L$ n/ V* x! Z6 S# I[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?TLBB-

! p1 I0 D6 ^( z; E1495.html]TLBB Gold

[/url]流传下来的舞蹈动作，大多保存在戏曲舞蹈

中；一些舞蹈姿态和造型，保存在我国极为丰富的石窟壁

画、雕塑、画像石、画像砖、陶俑，以及各种出土文物上

9 f6 Y- C% ]! P& j+ I' g! |的绘画 )、纹饰舞蹈形象的造型中；我国丰富的文史资料

! N6 i+ W9 Q5 a6 G$ ?, X- l也有大量的对过去舞蹈形象的具体描述。我国舞蹈家从20

世纪50年代开始进行的对中国古典舞的研究、整理、复现

和发展的工作，取得了很大的成绩，建立了一套中国古典
0 o6 X" X. D( G; B( p3 T3 g5 v
舞教材，创作出一大批具有中国古典舞蹈风格的舞蹈和舞

剧作品，形成了细腻圆润、刚柔相济、情景交融、技艺结
5 t# i2 b& i+ q7 t9 k0 }
/ W( y9 o( F; _& L) P合，以及精、气、神和手、眼、身、法、步完美谐合与高

度统一的美学特色。
    印度的古典舞，由婆罗多、卡塔克、卡达卡利、曼尼

. H- D; ^9 W, ^( W普利、奥迪西和库契普迪六大传统舞系组成。其主要艺术
1 C% T% a, v# C6 n# Z6 l( Q
3 g% O/ i8 {1 @% n& U0 c! t特征是舞蹈动作节奏、

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# T, m$ l* C/ g0 }1 ^4 G9 A* u75.html]TLBB Power Leveling
! A' A  P" y' H' {+ c
[/url]韵律鲜明，造型性强，具有丰富内
9 ~. m$ D- r! S/ l/ B. X/ Z* O* A# {
涵的多姿多彩的舞蹈哑语手式和细腻的面部表情。
    欧洲的古典舞蹈，一般都泛指为芭蕾舞。芭蕾，系法
3 p4 r% ?2 k* t5 [0 P% D
语Ballet的音译。欧洲各国的古典舞剧统称为芭蕾，是一

4 ?+ d3 q8 l! j0 }' }种以欧洲古典舞蹈为主要表现手段，综合音乐、戏剧、舞

5 s/ v( \- N# }$ L: u台美术等艺术形式的舞蹈品种。由于其表演技术上一个重
6 y- w/ Y' N0 W2 o- H
要特征是女演员要穿特制的足尖舞鞋并用足尖立地跳舞，
- {: f0 D% W$ ?6 q
所以俗称“足尖舞”。相传，芭蕾最早起源于意大利，而
5 {1 q8 _& E, D9 l/ E" k- N
形成于法国，十八世纪传入俄国。在十八世纪末和十九世
- M5 f4 ^! n* r" N
% q0 s! l& w* p纪初才成为一种独立的完整的艺术形式， )创造了足尖舞

( {$ O. d* x: ^2 n$ {7 S8 `蹈技巧，发展了各种腾空跳跃和旋转技巧，并产生了一套
" i% X: y0 d3 z4 h
' i& J6 P2 ^9 H3 E2 o完整的训练方法，逐渐形成了具有不同风格特点的意大利

学派、法兰西学派和俄罗斯学派等。20世纪20年代以后出
; Y) |; ]3 ]$ L+ C8 R/ h
现了现代芭蕾学派，并陆续派生出许多芭蕾学派，风行欧

美。
     二芭蕾艺术传入我国，约在20世纪20年代。不过，那
" s) H& }" q, ]1 g: I
时还仅局限在少数人范围内。50年代以后，我国舞蹈工作
5 [' b( j* i6 F0 z
者才有条件正规地系统地向世界各国的优秀的芭蕾艺术学

习，成立了专业的芭蕾舞剧团体，把世界优秀的芭蕾舞剧
6 u: e" v' i1 o/ o8 q6 a
% p' g" n  s2 [) F$ [( k- f目介绍给我国的观众，并以芭蕾艺术的形式创作了一批反

: `) D; \: k8 w3 c+ H+ ^映我国人民生活和斗争为题材的舞剧作品。
5 Z% T5 J) L2 A5 u4 o    2．民间舞
    民间舞，是由劳动人民在长期历史进程中集体创造，

不断积累、发展而形成的，并在广大群众中广泛流传的一

种舞蹈形式。民间舞蹈和人民的生活有着最密切的联系，

它直接反映着劳动人民的生活和斗争，表现着他们的思想
1 f+ e5 U  {$ {- g
6 X* E  r) a/ y. \  d' W0 ^# k5 n感情、理想和愿望。由于各民族、各地区人民的生活劳动

方式、历史文化心态、风俗习惯，以及自然环境的差异，

% B6 P1 i& A9 }) g. G( w9 ~因而形成了不同的民族风格和地区特色。
    世界上各个国家、各个民族都有各自不同风格特色的

" p4 l) U0 b: g民间舞蹈。
- u, `7 s6 `2 q
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World-95.html]PW Power
, m& C) X! Y) M' [+ E% f1 V
Leveling[/url]在欧洲芭蕾舞剧中的民间
+ O2 j$ @" r1 Z+ d1 g# U- s
舞蹈，一般称作代表性舞蹈或性格舞蹈，它是经过舞蹈的

专业加工，使其与芭蕾的风格相和谐、统一在一起。
    我国历史悠久、民族众多、幅员辽阔，因此民间舞蹈
5 N3 z. n$ t1 p9 s0 n
特别丰富多彩。其主要的艺术特点是：
+ a; D: b7 ~0 n1 }    (1)载歌载舞
! e# f& g0 B- U# @* t* u0 K[url=http://www.pm4p.com/game_gold2/?Perfect-World
. ?+ K+ {; p* l; z, I
* M4 Y& v% f  C* [! G( K-1523-1523.html]PW Gold
! m! C7 i2 W9 [. |0 Q1 B  n( G
[/url]，自由活泼。我国民间舞蹈很主要

; w6 x3 f9 a( w的一个特( )点，就是舞蹈与歌唱的紧密结合。这种载歌载

6 X' G8 J) Z1 ^5 c$ L& m舞的形式，自由、生动、活泼，可以比纯舞蹈易于表现更

. |1 B; S% j4 x多的生活内容，

+ @" [, k0 u1 ?/ C* ~[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?AIKA-

56.html]AIKA Power Leveling

# O  q. N) [& E  F# g; x( W# |[/url]而且通俗易懂，所以非常为我国广

5 a, H1 `4 w; B1 T' L* ^大人民群众所喜爱。
: ?& T% Q( k! S. [2 D$ M    (2)巧用道具，技艺结合。我国的很多民间舞蹈都巧妙

, X4 X& F( e$ {; O, u& D8 w; n地使用道具，如扇子、手帕、长绸、手鼓、单鼓、花棍、

花灯、花伞等等，这就大大地加强了舞蹈的艺术表现能力
2 m1 E8 U2 W; z- S
- P) P3 S- E' i2 K，使得舞蹈动作更加丰富优美、绚丽多姿。
    (3)情节生动，

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+ Y- `7 _' I! e2 t7 e3 ~  _
/ l7 k1 p7 d9 S: }' v  M1443.html]AIKA Gold
2 }" H. S- @6 l5 |3 u" \" ?( J
: p. }% v' ~7 z7 K7 r7 U) r5 z[/url]形象鲜明。我国的民间舞蹈很着重于内容，
0 L8 m, U) B& q4 k* n* i
& B, K6 l, L. w$ i: b7 _+ O大多都有一定的故事传说为依据，因此，人物形象鲜明、

人物性格突出。虽然有的舞蹈仅是表现某一种情绪，但它
9 U/ j( }4 Z4 r7 m& i- x& k7 m9 T
; B, i; E7 y9 X0 C8 k也多是作为一个完整的故事情节的片断而出现的。如广东
$ h2 N& i8 r' a0 D* i/ C+ |
的《英歌》是表现梁山泊英雄好汉攻打大名府的故事；福
0 s, c) z% T9 I) F! v; m) N
7 ^2 }* E! z$ |$ h. ]% o建的《大鼓凉伞》传说是表现郑成功抵御外寇练兵的活动

3 U$ U( B2 D$ m0 R。
    (4）自娱娱人，意旨统一。我国很多民间舞蹈常常是

- X! k9 j  E5 e* w自娱性和表演性的统一。有些舞蹈活动，对于舞者来说，

8 d& ^% S+ u6 Y3 r1 X0 ~4 s  W他是自娱，同时也是为了表演给观众看，因此舞者很注意
/ b2 I6 p# T; i+ g2 ^
3 H, a) S( ^7 P: U自己舞蹈技艺的提高，故而我国的民间舞蹈得到了较高程
5 }' A" s; o) ~. J( D
. t1 z% E8 q8 D3 b" A5 S0 z1 J度的发展。
    (5）情之所至，即兴发挥。我国各个地区的民间舞蹈

' C% [+ I8 k; L- y在流传中，虽然都有一定的格式和规范，但也都有即兴发

挥的传统，特别是在一些民间舞蹈家的身上这一点尤为突
, R" P; z1 L/ V0 W2 k3 I& J
: k7 B* B) p9 C- Z出。在他们情感最激动的时刻，常常是能出现闪烁着独特
. i  I# ~; Y& d
6 E4 k4 l" I; o9 J" X, [# E光彩的舞蹈的
时候。
1 i8 a2 i$ {' P    20世纪50年代以来，我国的舞蹈工作者对各民族的民

5 L* C# F) R0 ]4 C$ J; Q: j# o$ L. A间舞蹈进行了广泛的普查、深入的学习、认真的整理、慎

/ A& H8 a2 I' ^, p' V  s$ s9 @重的加工和创造性的改编，从而产生了一大批优秀的民间
# U6 B: L% x& E) n
舞蹈节目，如《红绸舞》、《鄂尔多斯舞》、《花鼓舞》

) F6 z: V: q* Q+ s2 o& _' ]、《草笠舞》、《孔雀舞》、《摘葡萄》等，不仅为我国
% P" j: J0 c# |( g" {) c
" I0 Y- A2 q8 d* }8 a! M& d, E广大观众所欢迎，而且以其独特的风采受到世界各国人民
; M( ?3 U% a* f( d, a! y
的喜爱和赞赏。
9 }% C+ \7 G4 I5 j0 d' f    3．现代舞
- l1 C' ^0 a2 v; u" m" q    现代舞，是19世纪末和20世纪初在欧美兴起的一种舞

) }& M9 H9 L' b2 B! s蹈流派。其主要美学观点是反对古典芭蕾的因循守旧、脱

6 p& D- E7 {/ I$ K离现象一辛生活和单纯追求技巧的形式主义倾向，主张摆

: y( y. m6 J; j9 F脱古典芭蕾舞过于僵化的动作程式的束缚，以合乎自然运
6 }; h( q0 V8 O3 V
动法则的舞蹈动作，自由地抒发人的真实情感，强调舞蹈

艺术要反映现代社会生活。其创始人，公认为是美国舞蹈

家伊莎多拉·邓肯(Isadora Duncon,1877^-1927 )，她认
6 v% e+ O, N& y
6 T" n. y- A/ d4 ^" `% e为古典芭蕾的练会造成人体的畸形发展。她向往原始的纯

朴和自( )然的纯真，主张“舞蹈家必须使肉体与灵魂结合
- `6 W' q, K3 k9 q# ?
8 c0 \/ _8 H# Q! u4 U0 |8 A4 s，肉体动作必须发展为灵魂的自然语言”，真诚地、自然
% i1 Q2 p6 u2 J- F/ w
地抒发内心的情感。而系统地为现代舞派建立起一套较为

完整的理论和训练体系的，是匈牙利人鲁道夫·拉班
8 E# @; [$ y" P6 X0 v. {5 d
, }/ a, S: x$ Y; G（RudolfVonLaban,1877-1968)，他创造了一种被称为自然
9 D' K! q. F% F+ a
法则的训练方法，把人体动作的构成归纳为“砍、压、冲
( M3 X5 E- }- z3 g: C: E7 M
、扭、滑动、闪烁、点打、飘浮”等八大要素，认为正确

处理各要素之间的关系，就能组成各种动作。他创造的“
6 z5 J% P; `4 e" {  D* X
- p, I# o" x: T, \. ?. U: }拉班舞谱”至今仍为世界上最有影响的舞谱之一。与邓肯
- Z6 f' _/ k9 ?
同期的舞蹈家露丝·圣一丹尼斯（Ruth St .Denis,1877

5 R5 ]4 S6 B& }! w& C& i" i^-1968）是美国现代舞的先驱，她广泛吸收了埃及、希腊
6 h2 w& e& y$ n8 G+ u% L
. J& ]1 s, r8 Q、印度、泰国以及阿拉伯国家的舞蹈文化，形成了一种具
3 c/ h9 E, B1 U1 u# r
6 E/ S  C  D0 M7 p( c有东方神秘色彩的、表现了一种宗教精神的现代舞。她的
7 i& i% v. b! F; e( n- ]
学生玛莎·格雷厄姆(Marthe Graham, 1894-1991）是当代

: O; T, `4 q9 L/ }  O  e6 a/ K4 T- V: {现代舞的杰出代表，她认为人类既然有美有丑，有爱有恨
1 k) [4 F- }/ }0 R
: K# n. Q) R" D' Y" \! |，有善有恶，那么舞蹈就不能只是赞颂美好和善良，也应

当表现罪恶、悔恨和嫉妒，所以她特别强调运用舞蹈把掩
: U- K* C! i- ?1 }( A4 i* D& o
盖人的行为的外衣剥开，“揭露一个内在的人”。她还创

造了一套舞蹈技巧，人称“格雷厄姆技巧”。近数十年来

，这一流派的舞蹈家各自发展，形成了许多不同风格和艺

" V' _6 B  A0 Y" |& I术主张的派别，有的 )在舞蹈的创新和发展上做出了很大

; Q% m% d$ n! {: {- l的成绩，有的却完全违背了早期现代舞派的基本思想和艺
8 ^, S9 @9 {" m! G
术主张，远离了客观社会现实生活，发展到离奇、怪诞、
* s/ _9 |- U1 i8 g, N
. S  W  H) U: L; K7 ?- L晦涩的地步，为广大观众所不能理解和接受。
    4．新创舞
    新创舞即不同于上述三种舞蹈风格的新的风格的舞蹈
2 G1 F" ?8 ^" l; G
& \: \5 J2 o: |  Q$ u。如我国有的舞蹈家新创作的一些舞蹈作品，常常是根据

表现内容和塑造人物的需要，不拘一格，借鉴和吸取各舞
$ B; s7 ^6 ]6 z! A2 p# j  |
蹈流派的各种舞蹈风格、各种舞蹈表现手段和表现方法，

4 ^" r/ ?1 y% a( R. |0 T  s兼收并蓄为我所用，从而创造出不同于已经形成的各种舞

% v- Y: |6 g/ d+ b# A蹈风格的具有独特新风格的舞蹈。这种新风格的舞蹈，又
5 v7 {( p! F9 y( H: {1 f( I8 M' G
" S3 Z) R6 |0 _( r+ T& D以表现我国当代新生活题材的舞蹈作品为多，如《战马嘶
  P3 f7 z8 U! G/ \6 O
鸣》、《割不断的琴弦》、《踏着硝烟的男儿女．儿》等

均是。
5 j. M0 n  Y: U  D9 K% Y    第二类，根据舞蹈表现形式的特点来区分，可分为独

舞、双人舞、三人舞、群舞、组舞、歌舞、歌舞剧、舞剧
8 [; ?" P  t+ z& {1 v
等八类。
- O+ y( C; u% ^" J    1．独舞
5 E3 ^% U* f! s2 X7 [8 Y    独舞，又叫单人舞，系由一个人表演的完成一个主题
! j& \" B: h+ X& G) G
. K, \  {8 V9 M& F  V1 O的舞蹈。多用来直接抒发人物的思想感情和揭示人物的内
$ X4 w+ ^* U) s$ I$ S. q0 L
* i: V3 y9 l. R, U1 G4 \心世界。大多是表现一个完整的思想感情的．片断，或是
6 a2 L: Z; \' \! B0 S- w
体现了一定的生活内容、创造了一种比较鲜明的意境。大
" L' ^+ k6 r  w! S0 \+ V# N
  R! u8 J( ]6 v* Z* N致可分为两类：一类为结构完整的独立的舞蹈作品；另一

类为舞剧和大型舞蹈中的重要组成部分，是刻画人物的主

& w0 v, l, ]- ~; k: h  _) F要手段。舞剧中的独舞，类似歌剧中的咏叹调或话剧中的
( `2 ?( h3 ]4 k8 @* p" \" H
内心独白。独舞演员要求有良好的身体素质、扎实的基本

功，有 )较高的表演技巧和较强的刻画人物的能力。通常
( Q8 X0 n) b, q" U! U% d9 `
由具有较高艺术表现力的演员担任。
    2. 双人舞，由两个人（通常为一男一女）表演共同完

成一个主题的舞蹈。多用来表现人物之间思想感情的交流

和展现人物的关系。也可分为两类：一类为结构完整的独

立的舞蹈作品；另一类为大型舞剧和舞蹈中的重要组成部

分。舞剧中的双人舞，类似歌剧中的重唱或话剧中的对话
/ g( {3 t# q# T! ]& |# O
，是塑造人物和推动剧情发展的重要手段。在古典芭蕾中

的双人舞，大多是表现爱情的，并有一套固定的程式：首

先，是男女主人公在一起合舞；其次，由男、女各跳一段

独舞；最后，两人再合在一起共舞。在男、女单独的舞蹈
7 a2 F$ R$ u9 C! r5 w# h: J& w, a, X
' l# V1 Z9 ?# l" z中，多是技巧性的表演，在合舞中一般都要使用托举技巧
( L' K8 d% `2 ~
。
5 K5 u2 N5 _" S. }    3．三人舞
    三人舞，由三个人合作表演完成一个主题的舞蹈。一

般亦可分为两类：一类为结构完整的独立的舞蹈作品；另

( N+ K4 R2 O! n* b6 C* ]一类为大型舞剧和舞蹈重要组成部分。三人舞，根据其内

容又可分为表现单一情绪和表现一定情节，以及表现人物
+ ?% i% M2 p% a+ Z# H& u
9 [2 @8 i( u# o' \# G- V之间的戏剧矛盾冲突内容等三种不同的类别。
8 J. h# }4 p' Q; i3 N  s    4．群舞
9 b) r+ I$ L% h& |    群舞，凡四人以上的舞蹈均可称为群舞。一般多为表
: D7 |! P/ k# D# }0 y5 R' {* ^0 K# m
% L" l0 y7 o# X0 r5 I现某种概括的情绪或塑造群体的形象。通过舞蹈队形、画
" y- w4 z# y4 C9 Y! T
3 L% E  H) N9 ?0 D. ]面的更迭、变化和不同速度、不同力度、不同幅度的舞蹈
- V1 m% A9 r8 N, A' K
动作、姿态、造型的发展，能够创造出深邃的诗的意境，

. Z4 V' j- g9 T' S: Z6 P具有强大的艺术感染力。大型舞剧中的群舞，常用来烘托

4 M! _# x) y5 {1 k: b艺术气氛，展示民族风格和地方特色，有时也用其作为独

舞或双人舞的陪衬，为塑造人物服务。
7 b( @5 X* u& R  t$ F' R: Z3 w. Y* p" T    5．组舞
/ i6 g6 F# |. w. P5 T6 s    组舞，由若干段舞蹈组成的比较大型的舞蹈作品。其

中各个舞蹈有相对的独立性，但它们又都统一在共同的主

0 U5 N& c. X! N题和完整的艺术构思之中。如哈萨克组舞《幸福的草原》
# m; ~2 w1 J; O: P* B! l1 y
+ S+ W( h1 O2 X- i" W& \4 b! v# M就由姑娘们轻快、活泼的“头纱 )舞”；老头们幽默、风

* ]9 ?; u4 Y0 j$ f趣的“皮鞋舞”；妈妈们安详、亲切的“摇篮舞”；牧马

人纯朴、威武的“牧人舞”和青年男女们欢乐、自由的“
2 n/ f0 ~) e" o; B  M1 n7 ?$ \' p3 Y
' Y1 K' Q% Y+ x! ?* F# H姑娘追舞”等五个对比鲜明的舞蹈和最后的大群舞所组成

! K$ y( O! {9 o0 z5 O9 q% S，共同表现了哈萨克草原物资交流盛会的欢乐景象和草原

3 {. r9 |9 P) h7 h: `/ {人民的幸福生活。在大型舞剧中，有的场景采用组舞的结

构形式，将一定数量的舞蹈联在一起，表现特定的内容，

( [# C4 ~! K7 e4 r4 K' d6 g) ]也是丰富舞剧色彩、提高和加强舞蹈化的手法之一。如我
3 |; P* u# z, {* K
$ ^" {8 U" h( G# t- |0 L( J5 D/ r3 b" G国民族舞剧《丝路花雨》第六场，敦煌二十七国交易会，
, i% F0 B7 ?9 x& _3 Z
( C) [  }2 c; k5 s. Q就组织进了古代丝绸之路上东方各国的舞蹈，以渲染盛唐

时期的繁荣景象。
8 B$ c( J/ B+ e2 q  c    6．歌舞
    歌舞，是一种歌唱和舞蹈相结合的艺术表演形式。在
& J1 W; k$ {3 M1 P% E- o0 _
- ~* r* Y+ I9 o$ L8 ]我国历史悠久、源远流长。从古代乐舞到今天的各民族的
- [) A5 l1 ?  e: E* F
8 \3 @# T" W  M5 E; C, n) W! q, b民间舞蹈中，歌舞一直是占有重要位置的艺术样式。载歌

+ A" U' z8 X4 d8 n8 n8 @载舞既长于抒情，又善于叙事，能表现人们复杂、细腻的
- ^) _5 I. o2 W& K, i
思想感情和广泛的生活内容。可以从视觉和听觉两个方面

使观众得到审美的感知，因此，有较强的艺术感染力，很

为我国广大观众所喜闻乐见。
    7．歌舞剧
9 O7 n/ S; }! l+ W6 y    歌舞剧，是一种以歌舞为主要艺术表现手段来展现戏

5 _# L: d. b5 ?  ^3 O) f* X- ?剧性内容的综合性表演形式。我国古代的歌舞剧，一般通
; M5 i0 p% E0 ^. T* f$ v) A1 x
- U) q8 V, [9 q- _( @5 C. B3 b! @# D称为戏曲。其历史悠久，剧种、曲目众多，是我国广大地

2 R  M$ H2 a- K区最为流传、最为人民群众所喜爱的戏剧形式之一。我国

近现代的歌舞剧，有的吸收了戏曲的艺术表现手法来表现
& v8 D- E2 E, a' v$ q
新的生活、新的人物；有的则在民间歌舞的 )基础上表现
  P# k# a! m% U( k, s
戏剧的内容。如《玩灯人的婚礼》就是以安徽“花鼓灯”

8 n2 c( K7 T4 i) m+ r的舞蹈为主，以歌唱为辅，表现一定戏剧内容的歌舞剧。
    8．舞剧
    舞剧，是以舞蹈为主要艺术表现手段，并综合了音乐

+ z* i  S( l, E1 I" `& D4 m2 s、舞台美术等，表现一定戏剧内容的舞蹈作品。关于它的
: L/ X0 G& R  }
艺术特征，我们将在下面作比较详细的论述。
    第三类，根据反映社会现实生活的方法和塑造舞蹈形

! B2 W$ `4 M% I; B" {象的特点来划分，可分为抒情性舞蹈、叙事性舞蹈和戏剧
. Y) S( c* N+ Z! M* y
性舞蹈三类。
    1．抒情性舞蹈
6 R* z' w4 Z( `. \# a    抒情性舞蹈，又称情绪舞。其主要的艺术特征是在特

& d" l2 F: G5 O0 ~. D) u定的环境中，以鲜明、生动的舞蹈语言来直接抒发人物—
) Q3 m3 ?5 G# O3 W4 b: o
舞蹈者的思想感情，以此表达舞蹈家对生活的感受和评价
5 r7 c0 Q" o. u) D( w& y0 P7 l% E+ e) f  K
7 }& T* V. A0 g& [' h2 K。优秀的抒情舞往往是既带有舞蹈者的个性特征，又概括
9 K& M* R; \0 a* {- r  ~! T
了时代和人民群众普遍的情感特色，是个性和共性的统一

，因而能唤起广大观众的情感共鸣。如《红绸舞》通过舞

8 p7 F+ b2 N& @7 c# @- L3 C& w蹈者手中红绸不断飞舞流动的各种线条所组成的丰富多彩
* \( u: A, F  C1 W! j; @( q! f6 U
的画面，直接抒发了获得
自由的中国人民那种兴奋喜悦的心情和精神振奋、意气风

发、斗志昂扬的精神风貌。男子群舞《海燕》通过迎着暴

1 w7 n: u  O8 ^% z" ?3 s风雨，振翅翱翔的海燕的舞蹈形象，以象征性的手法，表
2 n, \3 \3 Q- _0 J& i! x2 W
5 c% v( ~& u) s* k, Z- \8 [9 @现了新时期中国人民在风浪中搏击前进的勇气和决心。
3 f+ U* Z4 Y% l( R! j& y. s    我国的舞蹈家还常采用民族传统艺术中“托物取喻”
* `8 y) d9 Q5 i( G6 p( ]& c$ ^
# I/ j+ B# Q0 J和“缘物寄情”的表现手法，通过对自然景物的模拟，以
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拟人化的舞蹈形象，来表现和抒发舞蹈者的情怀。如《荷

花舞》，以荷花的“出污泥而不染”的品格，来寄托人们

对高尚情操的追求和对和平、自由的向往；而《葵花舞》

% ?3 u- r) u' Z4 ^& T1 Y  u则借葵花向阳的特性，来表现人们对祖国的眷恋之情。
    抒情舞从表现形式上可分为抒情性群舞 )和抒情性小
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8 o1 N- x% |$ V" [  F  H品舞蹈两种：抒情性群舞以群体的不断流动变化的舞蹈动

作、姿态、造型和队形、画面的更迭变换，以力度、幅度

、节奏的对比，不同情绪、情感的典型、概括的表现，创
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造出一种诗的意境，给人以强烈的美感；抒情性舞蹈小品
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（多为独舞）则通过演员高超的舞蹈技艺和细腻、精湛的

, [* ]. P/ V4 ^& a: s' ]+ G2 z表演，所创造出的生动、鲜明的舞蹈形象和深邃的意境，
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给人以美感享受。
3 v  S( D; z+ |. q    抒情舞从美的形态上来看主要有：优美型（《荷花舞
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》、《葵花舞》）；壮美型（《海燕》、《马刀舞》）；

2 z2 B0 i( o. s$ k9 ~! P& v欢悦型（《红绸舞》、《快乐的罗嗦》）三类。
; D6 c5 u' E# J7 B, J  ^' }    2．叙事性舞蹈
    叙事性舞蹈，又称情节舞。其主要艺术特征是通过舞

. r  \2 I, D' |. ?+ R! n蹈中不同人物的行动所构成的情节事件来塑造人物，表现
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作品的主题内容。
    叙事性舞蹈和舞剧虽然都具有不同的人物和一定的情
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，料胆它们却有不同的特质。前者一般篇幅比较短小，情
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  v3 b. p& i: l% C节也比较简单，不像舞剧那样有曲折复杂的情节结构和尖

: N! F" r% i1 L6 O锐激烈的戏剧性冲突。如《金山战鼓》通过宋代著名女将
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梁红玉率领两个孩儿，在宋军和金兵激战的金山脚下，亲
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临阵前，观战、擂鼓、中箭、拔箭、对天盟誓、击鼓再战
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，直到战斗胜利的情节过程，运用舞蹈手段，形象地把梁

! m( ]) C" a  i9 q8 `红玉不畏强敌的民族气节和昂扬的战斗精神，作了生动的
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艺术表现。
    在我国叙事性舞蹈中还有许多是取材于寓言、童话和
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3 p/ {! Z6 X/ X+ j1 ?/ m' N/ s& p/ {2 K传说故事，常采用夸张、比喻、拟人化的手法，以生动的
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8 m; |* S8 Q1 N4 l2 ^情节和鲜明的舞蹈形象来表现某种生活哲理。如《鹏蚌相
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' Z$ f3 v+ X4 r+ Z7 f+ O, z争》，劝喻人们不要因为内部纠纷争斗不休，而让他人坐
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收渔利；《东郭先生》和《农夫与蛇》则告诫人们不要轻
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" l% e. _2 [2 u  v7 r4 [2 Y信恶人的软语乞求，丧失警惕，最后反遭其害。
9 L' w3 t4 H3 y) w0 F    叙事性舞蹈，由于结构精巧、精节生动、人物形象鲜

$ d5 Z  j) B- h- W) H明，与我国人民群众传统的审美习惯相适应，所以是我国
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广大群众喜闻乐见的一种舞蹈样式。
    3．戏剧性舞蹈
    戏剧性的舞蹈，我们统称为舞剧。舞剧是以舞蹈为主
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要艺术手段表现一定戏剧内容的舞蹈作品。是一种综合了

舞蹈、戏剧、音乐、舞台美术的舞台表演艺术。它和其他
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$ I1 L6 q, Y' u5 r% j0 H  O; w# ^戏剧艺术形式的共性，都是通过舞台上不同人物的行动( )
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和他们的性格冲突来反映社会现实生活；而其不同的艺术
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特性，就是艺术表现手段的不同，以及由此而生发出的许
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多艺术特征。话剧、歌剧的主要表现手段是语言和歌唱，
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" z8 S: M! e" r0 _, z舞剧的主要表现手段是舞蹈。
" L/ }, L# \: s( }& N# R+ R) S    舞蹈是擅长于抒发人的情感的一种艺术，它在叙述事

' p  t4 G; g( Z7 s物的具体概念方面有比较大的局限，而舞剧所要表现的一
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+ i. ~6 r' r; G9 V/ J# [3 P, `定的戏剧内容，则要求舞蹈具有一定的叙事能力。如何使
: Q: a% o' k+ I1 c; Z* X
这个矛盾得到解决，使其达到对立的统一，是舞剧创作能

否取得成功的关键。因此，这就要求：一方面在选材上要

7 o$ }; n/ B9 D5 u" a4 G' |适当考虑到舞蹈表现力的局限，不要安排过于曲折复杂的

/ A/ p& _' ^) W) t7 @0 K( e情节和繁琐的内容；另一方面则要求在舞剧的艺术结构上
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要比其他戏剧形式具有高度概括、凝练、集中的特点，注

" J9 z. v9 J7 q  d8 k意在情节故事的发展和人物的行动中，着重对人物的思想

感情和内心世界进行细致、深刻的描绘。我们从中外一些

" l* N6 Q+ _) e+ \优秀的舞剧作品中，发现在舞剧结构上运用“在抒情中叙

7 A& j; S+ ^. X8 z* J! W7 T事”和“在叙事中抒情”从而达到“抒情和叙事的统一”
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0 b, Q/ l9 X( O7 l7 [4 w- K是解决舞蹈表现力的擅长和局限这个矛盾，比较好的