习练书法，滋养灵魂

齐山

习练书法，滋养灵魂
) v) l" Y& H+ {. D- Q( i( E3 b
学书法如喝白开水，素淡无味。不过是点线面，黑纸白字，日复一日，何乐之有？书法之乐，只有爱书法的人真正懂得。一方黑砚、一片废纸，一支毛笔，便是一片醉人心扉的广阔天地。就在这黑白分明的翰墨天地中，五彩缤纷，美不胜收！
: |, g4 ~! W0 T! K. A
. m+ Z; q$ a  ?5 x# t8 J▲文征明《太上清静经》小楷局部
/ H6 D1 v/ A; l. H7 J% F1 P
1 V5 M- u- I8 g4 y/ l6 x% ^何以书法？ | 借汉字以诉情感

性情清爽之人，字迹隽永，风度翩翩如王羲之，字里行间遒美俊逸；忠贞而悲愤之人，字迹振奋有力如颜真卿《祭侄文稿》；生活平静之人，字迹工整儒雅如文征明，90岁高龄时还能将蝇头小楷写得如此清秀俊雅；生活奔放，字迹狂放如张旭，惊世骇俗，变化万千；生性风流多才，字迹流畅如唐伯虎，虽不如其画作，但行云流水、自在洒脱，字如其人。

1 a/ Y( O$ t2 w* ~: ^% Z1 X7 T▲赵孟頫《闲居赋》局部
7 e; r* K, i0 j) w- c7 Y
书法之美 | 先是视觉之享受
& n3 R0 x' p7 S4 P* P( u
0 n3 e8 a6 x9 ?$ d观瞻一幅优秀的书法作品，首当其冲是其视觉美感，这符合人的天性。每个字的笔锋韵致，及间架结构，及墨法、章法都遵循了书法美感的视觉规律。学书之人，秉性这些法度与规则，就能找到属于自己的笔墨表达方式。当然了，美也分境界，如《祭侄文稿》是一种大美，是家国情怀，是笔墨境界与悲痛情感的融合，是一种散淡笔墨的大美境界。
1 @% x2 d; h3 T
9 l6 W# w+ u" b2 h6 c/ p& j7 {▲杨凝式《韭花帖》
9 h) ?+ l* y! v5 p6 F  v, w
书法之境 | 源于文化韵味

: q9 X8 |$ }# p! U缺少文化学养，书法只能算是一门技术。文化是书法的内在气质，文气的书法，才有打动心灵的力量，这也是文字能成为书法艺术的重要因素之一。文化韵味，主要来源于作者的文学修养和创作能力。文章的节奏必须与书法的气息紧密联通。甚至每个笔画、每个字都饱满了书者的文化气脉。
7 Y" v, o2 X$ {1 |
, c  i, W7 r9 I! q* h7 l9 {  h▲王羲之《兰亭集序》局部

书法之品 | 来自于品格修养

- m& R; B/ }5 j% P, G6 V% D" x- |7 w, ]' R书法是一门生活的艺术，也是一门做人的哲学。学好书法，做人为先；学书法，也是学做人。做人应若书法之灵活多变，心存篆书的古雅质朴，淳真大方；内具楷书的骨气，堂正清白，一丝不苟；秉承隶书的含蓄，端庄典雅，不露山水，不恃强逞能，不张牙舞爪；亦如草书的奔放，激情四溢。
! q( H' L4 C% l2 b  x
书法是件平凡的事，就像一杯白开水。但确实，像水、空气、阳光一样，滋养我们的灵魂。
& @2 e6 E$ C% v4 p
链接：