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0 L. w! g. U# S& F第四波疫情的狂袭之下,不受疫苗保护的孩童,成了真实的弱势群体。就在26日,一条消息被淹没在阿富汗机场恐袭爆炸中,但对于上百万即将开学的加拿大学龄孩童和家庭来说,这个数据同样如同炸弹0 Z" ~/ Y ]8 Y0 T+ X
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/ u: j6 }' N/ l3 i3 `7 S1 X" M6 \; j——美国儿科学会统计,上周1周时间全美18万儿童确诊新冠。23名孩童染疫死亡。
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# q* w: u' m& l1 A3 w8 h( ~1个星期,18万学龄孩童确诊。
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病毒之厉害,可见一斑。
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而就在27日,CDC的一份新报告再次揭示了Delta的凶狠——只因为1名没有接种疫苗、也没有戴口罩的老师,结果一个教室中一半学生的新冠检测呈阳性。
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事情是这样的:加州马林县一名小学教师出现了一些类新冠的症状,但因为检测结果还没有出来,老师觉得,可能是自己近日太过疲劳,加上有点小过敏吧,于是她便照常回到教室上课了。
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- _8 }4 a; t4 [" C' l0 A: T1 D此时,这名老师还没有接种疫苗,虽然学校要求室内要戴口罩,但也不知道怎么的,这名老师还是在没有戴口罩的情况下,带着全班同学一起大声朗读。
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; l% v( P1 \& X/ w/ E* A- `9 D2天后,老师的检测报告出来——新冠阳性。
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正当她一脸懵然不知所措时,班上的孩子一个个出现了症状,发烧、咳嗽、头痛、喉咙痛。
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7 q- I9 |7 q Y眼看着孩子们一个个生病,学校发现了事态的严重,于是给全班24名孩子全部做了新冠检测。
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结果,24个孩子中有12个是阳性。全在前5排。
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- ^4 c8 \( D5 B$ V6 |距离老师最近的第一排5名孩子,全部中招,且4个有症状。
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值得留意的是,教室桌椅的摆放,距离都有6英尺,而且孩子们都戴有口罩。
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7 {8 u# ` d" V! u, P G不只如此,学校教室都装有便携式空气过滤器,门窗都敞开着让空气流通。尽管如此,孩子们还是感染了,且距离老师更近的前2排的学生,感染率明显比后排的要高。0 r2 f; l+ Q& i- ~4 R" g
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事情还没有结束——3 F1 k1 U9 N5 W* u
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在该班学生出现症状的同一天,另一间教室的学生也开始出现症状。; G4 Z. B, _: I+ U! a& t7 o x
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这间教室与确诊老师的教室不但中间隔了一个室外空间,两间教室还用黄色的封锁带隔开了,意味着孩子们不能随便“串门”。+ Q3 d" H0 ]& q
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但“诡异”的是,该教室的18名学生中有6人也检测出阳性。5 C. u5 d4 c, q; s) |
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. r) p& S0 o4 G* R6 y调查人员至今还没有发现,病毒到底是怎样传播过来的,但假设是校园内的互动造成。
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4 e+ k K- p* q4 P: _紧接着,1周后,除了这个2个班级外,更多的病例开始出现了——4个不同年级都有学生被确诊。4 y- [; s3 K- t2 d! t
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9 H) O# E) E" w$ s0 r+ r4 @不过,这4名学生都是原受感染班级中的3名学生的兄弟姐妹,而这4名学生的父母,也被检测出阳性。% N: X3 f! z# ?0 H# |1 R S0 v! o! E( w
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最后,学校一共发现了27例病例,其中还有一些接触者不愿意接受检测,因此疫情可能更大。 F* U* g2 D7 s& I) r$ S0 c
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+ d1 Z; u2 n& E5 h0 }& x- o病毒就这样轻轻松松地完成了传播链——从老师,到学生,到学生家长,接下来就是去到社区了。/ ?1 N; Q4 c& r V5 J6 l* h8 i
" o2 h, e$ m, @/ |9 k在这次爆发中,所有感染的学生,都是未满12岁、不能接种疫苗的小学生。
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. e% a9 c6 @0 E2 i报告作者由此写道:“这场由于未接种疫苗的教室而引发的校园疫情爆发,凸显了学校在重新开放时,为学校工作人员接种疫苗的重要性。”
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! |& p+ s8 ]2 O Z8 G斯坦福大学传染病研究员 Abraar Karan 博士也在推特上谈到了这次疫情,指出,“正如我们多次说过的那样,保护我们孩子的最好方法是为他们接触的成年人接种疫苗。”- }" h5 F6 e9 X4 e) K
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这一结论,在许多人看来,一点都不新鲜,但它的背后,却是一个真实存在的问题——目前,法律没有强制要求接种,人们依然有不接种的自由。
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8 _, S3 u* r' @- x% i: n在BC,教师不会被强制要求接种;且就算是校园强制口罩令,也仅仅针对4-12年级的师生。
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很明显,这是一个巨大的、明眼可见的防疫漏洞。
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但BC卫生官Bonnie Henry似乎看不到这头房间里的大象。
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4 R! |# f3 u% q9月开学在即,孩子们究竟将面临什么样的命运?别说家长心慌,就连华裔医生,也开始着急。 |
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